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作品説明
ICT 操作に不慣れな中、つまずきを一つ一つ着実に乗り越えていった毎日を担任の先生自らが記した日誌は、身近なあるある事例が満載です。
学校教育へのICT 導入を牽引し続ける中央教育審議会委員 堀田龍也先生ほか強力な研究チームで行なわれたChromebook 導入の実証実験実験がつぶさに記録され、研究的視点による解説も詳細かつわかりやすい。
当該校の校長や同僚、教育委員会担当者からのコメントも示唆に富んで、これからGIGA スクールへと向かう現場の先生の入門書として最適です。オールカラー。
【目次】
◆情報端末がやってくると教室がどうなるかを調べるプロジェクト
■実践１カ月目――Chromebook が教室にやってきた
第０週 端末の設定 ほか
●その頃、西久保学級では
◆研究者の視点１ GIGA スクールとキーボード入力
◆校長より
■実践２カ月目――機能を見極める
第５週 これまで使った機能をさらに掘り下げる ほか
●その頃、西久保学級では
◆研究者の視点２ 棚橋学級のDX
◆同僚より
■実践３カ月目――「共同」から「協働」へ
第９週 使える機能を増やす ほか
●その頃、西久保学級では
◆研究者の視点３ 棚橋学級のICTスキル
◆教育委員会より
■実践４カ月目――操作スキルをアップグレード
第13週 さらなるスキルアップを目指して ほか
●その頃、西久保学級では
◆研究者の視点４ 棚橋学級に何が起こったか
◆研究者の視点５ 両学級の子どもたちに身についたICT操作スキル
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発売日：2021/03/19
出版社：ボイジャー・プレス
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